Здравствуйте. Моему сыночку 2,5годика. Последние несколько месяцев ребенок начал заикаться - говорит начало фразы несколько раз (бывает и до 7 раз), а только потом конец. Когда обращается к кому-то, то \"ма-ма-ма-мама\". Ребенок очень подвижный. В садик не ходим, недавно начади ходить в школу раннего развития. Еще говорит очень много, но не внятно. Много букв в словах пропускает и заменяет (ш- на с или х, ж - на з). Что нам делать? Спасибо

Доброго дня. Мене звати Христина, сина Дмитрик, 2 роки і 4 місяці. Говорить реченнями, але деякі букви \"з\"їдає\". Замість \"К\" говорить \"Т\". Чи обов\"язково іти до логопеда на заняття, чи можна якось самому вдома.

Добрий день. Моїй доньці 1рік, завжди на сніданок я готую вівсяну кашу на молоці чи правильно це є чи потрібно змінювати каші. Ви писали, що каші варити на воді ,а на молоці не можна? З скількох років можна давати мед? Яке повинно бути меню однорічної дитини протягом дня? Чи можна давати солоні огірки?

Здравствуйте. Моему сыну 1год 1 месяц, но он еще даже не пытается говорить, только па-па, ма-ма, ба-ба. а я дитала что детки в этом возрасте говорят дай, ам, пить, нет. Что нам делать?

Здравствуйте! Меня беспокоит, что мой старший сын, ему в апреле будет 4 года, не произносит буквы Ж-З-Р. все остальное у него получается отлично, разговаривать начал в год. говорит много. Есть повод для беспокоййства? в марте мы идем в сад. может там отработается? или все же стоит обратиться к специалисту? спасибо. с Ув. Ирина.

ПРОДОЛЖЕНИЕ.Простите,что так длинно.Стишки с сыночком мы учим.Но он только показывает,например промишку и шишку,как мишке шишка в лоб попала,он хлопает себя ладошкой по лбу и говорит лоб и в конце топ.И так все коротышки-стишки.Рисует красками с удовольствием,но только круги и линии,на доске-рисовалке то же.рисую ему цветочки,грибочки.яблочки,но на все у него один ответ -куг (то есть круг).Как мне помочь сыночку?На своем языке он говорит много и по интонации - законченными предложениями,но это понятно только мне.Нам пора идти к логопеду?Но он совсем неусидчивый - 5 минут и требуется смена деятельности.Спасибо за Ваше внимание.

ПРОДОЛЖЕНИЕ.Провожу с сыном все время,он очень ко мне привязан,когда мне нужно выйти куда-то без него,он может очень долго стоять перед дверью с моим свитером и звать.Так что недостатка внимания у него нет,мы вместе с ним занимаемся всем домашним хозяйством.Обожает помогать мне на кухне: моет посуду,лепит варенички (правда уборки потом уйма:)).Но вот сказать даже коротенькое предложение не хочет,или не может?Максимум может попросить зюм мыть,то есть просит помыть ему изюм.Все остальное либо просто ведет за руку и показывает,либо одним словом укороченным - ку-купаться,ка-на горшок.К 3 годам мы собираемся в садик.Переживаю по поводу предстоящей комиссии,у моих знакомых неразговаривающую девочку определили в группу ЗПР.

Зравствуйте,подскажите,пожалуйста,как помочь моему сыночку научиться говорить.Сыну 2г.3.м.,говорит только коротенькие слова -,мама,папа,суп,лук,дай,надо,мыть.Часто сокращает до 2-3 букв - изюм-зюм,каша -ка.Пальчиковые игры не любит,и вообще,не очень любит,когда прикасаюсь к ручкам,хотя травм никах не было,вот только кровь из вены пришлось у него брать 4 раза,но это было год назад.Пытаюсь заинтересовать его книгами-но рассматривает только те,где есть машины,называет их по звукам,которые они издают -пи-пип-легковая,чух-чух-паровоз и т.д.Книги с животными редко смотрит,но знает все звуки,и называет их -корова -му,овечка-бе и т.д.Сказки категорически слушать не хочет-просто закрывает мне рот ручкой и начинает обнимать за шею.

Здравствуйте! Моей дочери 1год и 6 месяцев, у неё очень толстая уздечка под верхней губой. Мы были у стоматолога, нам сказали , что до появления коренных зубов, этот дефект не исправляют. Дочка до сих пор на грудном молоке, зубки растут по графику, разговаривает всё больше. Подскажите, есть ли какие то упражнения для разработки уздечки верхней губы? Чтобы не доводить дело до операции. Заранее спасибо за ответ.

Здраствуйте, моему сыну 2 года и 2 месяца. Он уже довольно хорошо разговаривает полными предложениями, рассказывает длинные стихи. Начал разговаривать словами в 1год 9 мес, примерно через два месяца - предложениями. Но многое он говорит неразборчиво, нечетко, и только мы с мужем понимаем абсолютно все, что он говорит. Как с этим работать? Нужно ли ему специально читать короткие стишки-скороговорки на конкретные буквы? Что Вы можете посоветовать? И еще, я много читаю ребенку, при этом сама не выговариваю твердый звук \"р\", как избежать такой же проблемы у малыша? Спасибо за ответ!